NEUHÄUSER, Heike, Tobias RÜLCKER (Hrsg.),

Demokratische Reformpädagogik.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2000. 8vo. 304 S. Originaler Verlagskarton. (Berliner Beiträge zur Pädagogik, hrsg. v. Gerhard de Haan u. a., 2). (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 72,95 EUR).

ZOYKE, Andrea,

Individuelle Förderung zur Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung. Eine designbasierte Fallstudie in der beruflichen Rehabilitation.

Paderborn, EUSL-Verlagsgesellschaft, 2012. 8vo. XIV, 438 S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (Wirtschaftspädagogisches Forum, hrsg. v. Dieter Euler u. Peter F. E. Sloane, 43). (St.a.T., sonst guter Zustand).

NÜESCH, Charlotte,

Selbständiges Lernen und Lernstrategieneinsatz. Eine empirische Studie zur Bedeutung der Lern- und Prüfungskonstellation.

Paderborn, EUSL-Verlagsgesellschaft, 2001. 8vo. 11 Bll., 346 S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (Wirtschaftspädagogisches Forum, hrsg. v. Dieter Euler u. Peter F. E. Sloane, 19). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

ORTWEIN, Edmund,

Das Bundeskartellamt. Eine politische Ökonomie deutscher Wettbewerbspolitik.

Baden-Baden, Nomos, 1998. 8vo. 294 S. Originaler Pappeinband. (Schriften zur öffentlichen Verwaltung und öffentlichen Wirtschaft, hrsg. v. Peter Eichhorn und Peter Friedrich, 155). (St.a.Tbrückseite, Vorsatz u. Schnitt, sonst guter Zustand).

Banken: MOTSCHMANN, Gustav,

Das Depositengeschäft der Berliner Großbanken.

München und Leipzig, Duncker & Humblot, 1915. 8vo. XXI, 662 S. Mit gefalt. Anlagen und Tabellen. Pappeinband. (Schriften des Vereins für Sozialpolitik, hrsg. von Hermann Schumacher, 154/I). (St.a.T., Vorsatz u. Fußschnitt, Transparentstreifen um Buchdeckel).

GILLISPIE, Charles C.

Scienza e potere in Francia alla fine dell’ ancien regime.

Bologna, Societa editrice il Mulino, 1980. 8vo. 711 S. Originaler Verlagspappeinband. (Collezione di testi e di studi). Guter Zustand!

PEHNKE, Andreas, Gabriele FÖRSTER, Wolfgang SCHNEIDER (Hrsg.),

Anregungen international verwirklichter Reformpädagogik. Traditionen, Bilanzen, Visionen.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1999. 8vo. 731 S. Mit Abbildungen und Tabellen. Originaler Verlagsleinen. (Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft, hrsg. v. Andreas Pehnke, 8). (St.a.T., Tbrückseite u. Schnitt, sonst guter Zustand). (NP 115,95 EUR).

HABIG, Heinrich,

Zum Problem von allgemeiner und beruflicher Bildung in Entwicklungsländern. Eurozentrierte Bildung als ein Verursachungsfaktor für Unterentwicklung – aufgezeigt und problematisiert am Beispiel Thailand.

Bochum, Studienverlag Dr. N. Brockmeyer, 1981. 8vo. IX, 319, IX S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (Bochumer pädagogische und psychologische Studien, 7). (St.a. Tbrückseite u. Vorsatz).