HEINEMANN, K., H. SANDT,

Fibel für Stadtkinder. Mit Bildern von W. Wiegmann. Ausgabe B.

Leipzig u. Berlin, Julius Klinkhardt, 1910. 8vo. 2 Bll., 124 S. Mit Abb. Originaler Verlagsleinen. (Ebd. mit Klarsichtfolie bezogen, sonst guter Zustand).

ROCHOW, Friedrich Eberhard von,

Schulbücher Gesamtausgabe. Versuch eines Schulbuches für Kinder der Landleute oder zum Gebrauch in Dorfschulen 1772. Der Kinderfreund. Ein Lesebuch zum Gebrauch in Landschulen Teil I u. II, 1776/1779. Nachdruck mit einer Einleitung hrsg. v. Jürgen Bennack.

Berlin / Frankfurt, Friedrich Nicolai / Eichenberg. Erben, 1772-1779 (Nachdruck, Köln 1988). 8vo. XLII, 158, 112, 162 S. Originaler Verlagsleinen. (Schulbücher vom 18. bis 20. Jahrhundert für Elementar- und Volksschulen, hrsg. v. Jürgen Bennack, 1). (St.a.Tbrückseite u. Schnitt).

HORN, Klaus-Peter,

Pädagogische Zeitschriften im Nationalsozialismus. Selbstbehauptung, Anpassung, Funktionalisierung.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1996. Gr.-8vo. 509 S. Originaler Pappeinband. (Bibliothek für Bildungsforschung, hrsg. v. Dietrich Benner, Jürgen Schriewer, Heinz-Elmar Tenorth, 3). (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

MÜLLER-ROLLI, Sebastian,

Der höhere Lehrerstand im 19. Jahrhundert. Der Gründungsprozeß des Philologenverbandes.

Köln, Böhlau, 1992. 8vo. XII, 446 S. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 47). (St.a.Tbrückseite).

KANZ, Heinrich,

Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen und Dokumenten. Pädagogische Chancen der Pluralen Demokratie.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1987. 8vo. 673 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 290). (St.a.Vortitel).

Roth: HOFFMANN, Dietrich,

Heinrich Roth oder die andere Seite der Pädagogik. Erziehungswissenschaft in der Epoche der Bildungsreform.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1995. 8vo. 180 S. Mit Portrait. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen).

Bildungswesen: HERRMANN, Ulrich, Jürgen OELKERS (Hrsg.),

Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft.

Weinheim und Basel, Beltz, 1990. Gr.-8vo. 432 S. Mit Abb. Originaler Verlagspappeinband. (Reihe Pädagogik). (St.a.Vorsatz, Bibliothekstasche eingeklebt, sonst guter Zustand).

BENNER, Dietrich, Jürgen OELKERS (Hrsg.),

Historisches Wörterbuch der Pädagogik.

Weinheim, Beltz, 2004. Gr.-8vo. 1127 S. Originaler Pappeinband. (St.a.T., sonst guter Zustand).

MÜLLER, Detlef K.,

Sozialstruktur und Schulsystem. Aspekte zum Strukturwandel des Schulwesens im 19. Jahrhundert.

Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 1977. Gr.-8vo. 849 S. Mit Tab. u. Diagr. Originaler Verlagsleinen. (Studien zum Wandel von Gesellschaft und Bildung im neunzehnten Jahrhundert. Hrsg. von Otto Neuloh und Walter Rüegg, 7) (St.a. Vortitel, Tbrückseite u. Fußschnitt, sonst guter Zustand).

STAAT, Matthias,

Empirische Evaluation von Fortbildung und Umschulung.

Baden-Baden, Nomos, 1997. 8vo. 191 S. Mit Tab. u. Diagr. Originaler Verlagskarton. (Schriftenreihe des ZEW, 21). Verlagsfrischer Zustand!