ROMBERG, Helga,

Staat und Höhere Schule. Ein Beitrag zur deutschen Bildungsverfassung vom Anfang des 19. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg.

Weinheim, Beltz, 1979. 8vo. LIII, 659 S. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ u. Wolfgang Mitter, 11).

ADAM, Thomas,

Stipendienstiftungen und der Zugang zu höherer Bildung in Deutschland von 1800 bis 1960.

Stuttgart, Franz Steiner, 2008. Gr.-8vo. 263 S. Originaler Pappeinband. (Pallas Athene. Beiträge zur Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte, hrsg. v. Rüdiger vom Bruch und Lorenz Beck, 28). (St.a.Vorsatz, sonst neuwertiger Zustand).

BECK, Klaus (Ed.),

Teaching-learning processes in vocational education. Foundations of modern training programmes.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2002. 8vo. 360 S. Zahlr. Diagr. Originaler Verlagskarton. (Konzepte des Lehrens und Lernens, herausgegeben von K. Breuer und G. Tulodziecki, 5). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

LIPSMEIER, Antonius,

Technik und Schule. Die Ausformung des Berufsschulcurriculums unter dem Einfluß der Technik als Geschichte des Unterrichts im technischen Zeichnen.

Wiesbaden, Franz Steiner, 1971. Gr.-8vo. X, 391 S. Mit Abbildungen. Originaler Verlagskarton. (Hannoversche Studien zur Berufspädagogik, 3). (St.a.Vortitel).

GUNDLER, Bettina,

Technische Bildung, Hochschule, Staat und Wirtschaft. Entwicklungslinien des Technischen Hochschulwesens 1914-1930. Das Beispiel der TH Braunschweig.

Hildesheim, Georg Olms, 1991. 8vo. XI, 592 S. Originaler Verlagsleinen (mit OUmschlag). (Veröffentlichungen der Technischen Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 3). (St.a.Tbrückseite, kl. Rückenschild, sonst guter Zustand).

Bildungswesen: SCHÜTTE, Friedhelm,

Technisches Bildungswesen in Preußen-Deutschland. Aufstieg und Wandel der Technischen Fachschule 1890-1938.

Köln, Böhlau, 2003. 8vo. XII, 474 S. Mit Tab. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, Rudolf W. Keck, Michael Klöckner u. Josef Nolte, 27). Verlagsfrischer Zustand!

EHLERT, Holger, Heidi CORDIER (Hrsg.),

The Transition from Higher Education to the Labour Market. International Perspectives and Challenges.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2002. 8vo. 329 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 47,— EUR).

SEXTRO, Heinrich Philipp,

Über die Bildung der Jugend zur Industrie. Ein Fragment. Mit einer Einleitung von G. Koneffke.

Göttingen, Johann Christian Dieterich, 1785. (Nachdruck, Frankfurt am Main 1968). 8vo. XXXVI, 4 Bll., 142 S. Originaler Verlagsleinen. (Paedagogica, hrsg. v. H.-J. Heydorn u. G. Koneffke, I: Quellenschriften zur Industrieschulbewegung). (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

RUDINGER, Georg, Katharina HÖRSCH (Hrsg.),

Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis.

Bonn, V&R unipress, 2009. Gr.-8vo. 136 S. Mit 30 Abb. Originaler Pappeinband. (Applied Research in Psychology and Evaluation, 2). (St.a.Vorsatz, sonst neuwertiger Zustand!).

BLANKE, Ingrid, Hansjosef BUCHKREMER (Hrsg.),

Umwelt und Schule. Beiträge zu Fragen der Umwelterziehung unter besonderer Berücksichtigung der Sonderpädagogik.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1986. 8vo. 270 S. Mit Diagr. u. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 280). (St.a.Vortitel).