SCHMID, Gabriele Josefine,

Die Überprüfung der Lernziele des Englischunterrichts für die 7. und 8. Jahrgangsstufe der Hauptschule in informellen, schriftlichen Tests und die Gewichtung der Schülerleistungen. Eine Fallstudie zur Testanlage und Leistungs- bzw. Fehlergewichtung.

Frankfurt am Main, Verlag Peter Lang, 1986. 8vo. 411 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik, 294). Verlagsfrischer Zustand! (NP 69,— EUR).

SCHRADER, Wilhelm,

Die Verfassung der höheren Schulen. Pädagogische Bedenken.

Berlin, Verlag von Gustav Hempel, 1879. 8vo. XIV, 256 S. Halbleinen (mit Buntpapierbezug). (St.a.T. und Tbrückseite, Rückenschild, sonst guter Zustand).

WEISS, Reinhold,

Die vorzeitige Lösung von Berufsausbildungsverträgen. Empirisch-analytische Untersuchung der Gründe und Einflußfaktoren beim Abbruch der Berufsausbildung.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1982. 8vo. 376 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 126). (St.a.Tbrückseite u. Vortitel, kl. Rückenschild). (NP 78,— EUR).

Spranger: SACHER, Werner,

Eduard Spranger 1902-1933. Ein Erziehungsphilosoph zwischen Dilthey und den Neukantianern.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1988. 8vo. 679 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 347). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 87,— EUR).

TANNER, Hannes,

Einstellungsänderungen während der Lehrerausbildung und Berufseinführung. Literaturübersicht und Längsschnittuntersuchung über die berufliche Sozialisation von Schweizer Primarlehrern.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1993. 8vo. XXIV, 898 S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Vorsatz, Bibliotheksschildchen).

Bildungswesen: SPIEGEL, Erika, Rudolf GUNZERT,

Elternhaus und Studium. Ergebnisse einer Befragung der Eltern von Oberprimanern und Oberprimanerinnen aus altsprachlichen, neusprachlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasien in 25 westdeutschen Städten.

2 Bde. Frankfurt am Main, 1962-1963. 4to. XIII, 254, 11; XIII, 202 S. Mit zahlr. Tabellen. Hlwd. (Institut für Sozialforschung) (St.a.T. und Titelrücks.).

MUSOLFF, Hans-Ulrich,

Erziehung und Bildung in der Renaissance. Von Vergerio bis Montaigne.

Köln, Böhlau, 1997. 8vo. VII, 388 S. Zahlr. Abb. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, Rudolf W. Keck, Michael Klöcker, Josef Nolte, 20). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

HERBERT, Michael,

Erziehung und Volksbildung in Altwürttemberg. Umbruch und Neuorientierung in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts.

Weinheim, Beltz, 1982. 8vo. XVI, 530 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 20). (St.a.Tbrüchseite).

KEINER, Edwin (Hrsg.),

Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft.

Weinheim u. Basel, Beltz, 2001. Gr.-8vo. 272 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, hrsg. v. Heiner Drerup, 23). (St.a.Vortitel).

SOMMER, Manfred,

Evaluation der Bildungsgesamtplanung. Eine computergestützte bildungsökonomische Simulationsstudie des Bildungsgesamtplans von 1973.

Berlin, Duncker & Humblot, 1991. 8vo. 335 S. Mit Diagrammen und Tabellen. Originaler Verlagskarton. (Volkswirtschaftliche Schriften, 417). (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 76,— EUR).