OFFERMANN, Josef (Hrsg.),

ABC- und Buchstabierbücher des 18. Jahrhunderts vollständig oder in Auszügen. Nachdrucke mit einer Einleitung.

Köln, Böhlau, 1990. 8vo. LXII, ca. 250 S. Originaler Verlagsleinen. (Schulbücher vom 18. bis 20. Jahrhundert für Elementar- und Volksschulen, hrsg. v. Jürgen Bennack, 2). (St.a.Vorsatz, Tbrückseite u. Schnitt, sonst guter Zustand).

LIBEN, Lynn S., Rebecca S. BIGLER (Hrsg.),

Advances in Child Development and Behavior. The role of gender in educational contexts and outcomes.

Amsterdam, Elsevier, Academic Press, 2014. 8vo. XIV, 422 S. Mit Diagrammen. Originaler Pappeinband. (Advances in Child Development and Behavior, hrsg. v. Janette B. Benson, 47). Verlagsfrischer Zustand!

PEHNKE, Andreas, Gabriele FÖRSTER, Wolfgang SCHNEIDER (Hrsg.),

Anregungen international verwirklichter Reformpädagogik. Traditionen, Bilanzen, Visionen.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1999. 8vo. 731 S. Mit Abbildungen und Tabellen. Originaler Verlagsleinen. (Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft, hrsg. v. Andreas Pehnke, 8). (St.a.T., Tbrückseite u. Schnitt, sonst guter Zustand). (NP 115,95 EUR).

KLARMANN, Ludwig,

Auf dem Wege zur Arbeitsschule. Geschichtliches und Theoretisches in kritischer Beleuchtung.

Frankfurt am Main, Diesterweg, 1924. 8vo. VI, 1 Bl., 240 S. Originaler Verlagskarton. (Führer in die Arbeitsschule, hrsg. v. U. Henze u. W. Meyer, 1). (St.a.Vorsatz).

WENIGER, Erich,

Ausgewählte Schriften zur geisteswissenschaftlichen Pädagogik. Mit einer Bibliographie von Bernhard und Helga Schwenk. Ausgewählt und mit einer editorischen Notiz versehen von Bruno Schonig.

Weinheim und Basel, Beltz, 1975. 8vo. 403 S. Originaler Verlagsleinen. (Beltz Monographien). (St.a.Tbrückseite, sonst guter Zustand).

DRÄGER, Horst, Ute GÜNTHER, Bernd THUNEMEYER,

Autonomie und Infrastruktur. Zur Theorie, Organisation und Praxis differentieller Bildung.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1997. 8vo. 177 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 727). (St.a.T., Tbrückseite, Bibliotheksschildchen, Ebd. mit Transparentfolie bezogen). (NP 54,95 EUR).

SCHULZ, Andreas,

Berliner Grundschulgefälle. Die Illusion von der Gleichheit der Bildungschancen. Eine vergleichende Analyse schulstatistischer und sozioökonomischer Kennziffern.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2002. 8vo. 216 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 854). (St.a.Vortitel, Bleistiftanstreichungen). (NP 54,— EUR).

MÜNCH, Joachim,

Berufsbildung und Bildung in den USA. Bedingungen, Strukturen, Entwicklungen und Probleme. Unter Mitarbeit von Vera Diehl. Mit einem Geleitwort von Hermann Schmidt.

Berlin, Erich Schmidt Verlag, 1989. 8vo. X, 245 S. Original Verlagskarton. (Ausbildung, Fortbildung, Personalentwicklung, hrsg. v. Joachim Münch). (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

SCHNEIDER, Joachim, Hartmut TRAUT,

Berufsorientierung als Tätigkeit. Entwicklung von Lebensperspektiven im marktwirtschaftlichen System gesellschaftlicher Arbeit.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. 583 S. Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften – Reihe XI: Pädagogik, 511). (St.a.Vorsatz).

ZWERGER, Brigitte,

Bewahranstalt – Kleinkinderschule – Kindergarten. Aspekte nichtfamilialer Kleinkindererziehung in Deutschland im 19. Jahrhundert.

Weinheim, Beltz Verlag, 1980. 8vo. VI, 341 S. Mit Tab. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. von Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 17). (St.a.Vorsatz).