PEKRUN, Reinhard,

Schulische Persönlichkeitsentwicklung. Theorieentwicklungen und empirische Erhebungen zur Prsönlichkeitsentwicklung von Schülern der 5. bis 10. Klassenstufe.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1983. 8vo. 657 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften. Reihe VI: Psychologie, 121). (St.a.Vorsatz).

BAUR-PANTOULIER, Florian,

Die Bedeutung philosophischen Denkens für die wirtschafts- und berufspädagogische Theoriebildung. Eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspädagogischer Erkenntnisansätze.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1984. 8vo. IV, 390 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 216). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 69,— EUR).

BOCKOW, Jörg,

Erziehung zur Sittlichkeit. Zum Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1984. 8vo. 265 S. Originaler Verlagskarton. (PAIDEIA, hrsg. v. Wolfgang Fischer, Marian Heitger, Dieter-Jürgen Löwisch u. Jörg Ruhloff, 8). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild mit Klarsichtstreifen um Buchdeckel). (NP 47,— EUR).

BLANKE, Ingrid, Hansjosef BUCHKREMER (Hrsg.),

Umwelt und Schule. Beiträge zu Fragen der Umwelterziehung unter besonderer Berücksichtigung der Sonderpädagogik.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1986. 8vo. 270 S. Mit Diagr. u. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 280). (St.a.Vortitel).

SCHMID, Gabriele Josefine,

Die Überprüfung der Lernziele des Englischunterrichts für die 7. und 8. Jahrgangsstufe der Hauptschule in informellen, schriftlichen Tests und die Gewichtung der Schülerleistungen. Eine Fallstudie zur Testanlage und Leistungs- bzw. Fehlergewichtung.

Frankfurt am Main, Verlag Peter Lang, 1986. 8vo. 411 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik, 294). Verlagsfrischer Zustand! (NP 69,— EUR).

KANZ, Heinrich,

Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen und Dokumenten. Pädagogische Chancen der Pluralen Demokratie.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1987. 8vo. 673 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 290). (St.a.Vortitel).

LOB, Reinhold E., Volker WICHERT (Hrsg.),

Schulische Umwelterziehung außerhalb der Naturwissenschaften.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1987. 8vo. 575 S. Mit Tab. u. Diagr. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 328). (St.a.T., sonst guter Zustand). (NP 75,95 EUR).

LOB, Reinhold E., Volker WICHERT (Hrsg.),

Schulische Umwelterziehung außerhalb der Naturwissenschaften.

Frankfurt am Main, Lang, 1987. 8vo. 575 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 328). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 76,— EUR).

VOSS, Bärbel,

Individualisierung des Lehrverhaltenstrainings unter Berücksichtigung differentieller Aspekte.

Frankfurt am Main, Verlag Peter Lang, 1987. 8vo. 5 Bll., 352 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften. Reihe 6: Psychologie, 207). Verlagsfrischer Zustand! (NP 67,— EUR).

MENZE, Clemens: FESTSCHRIFT

zum 60. Geburtstag. Humanität und Bildung. Hrsg. v. Johannes Schurr, Karl Heinz Broecken u. Renate Broecken.

Hildesheim, Georg Olms, 1988. 8vo. 4 Bll., 375 S. Mit Portrait. Originaler Verlagsleinen. (St.a.T., Tbrückseite u. Schnitt).

SCHWÄNKE, Ulf,

Der Beruf des Lehrers. Professionalisierung und Autonomie im historischen Prozeß.

Weinheim u. München, Juventa, 1988. 8vo. 302 S. Originaler Verlagskarton. (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung, hrsg. v. Dieter Wunder,9). (St.a.Vortitel).

Spranger: SACHER, Werner,

Eduard Spranger 1902-1933. Ein Erziehungsphilosoph zwischen Dilthey und den Neukantianern.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1988. 8vo. 679 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 347). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 87,— EUR).

MÜNCH, Joachim,

Berufsbildung und Bildung in den USA. Bedingungen, Strukturen, Entwicklungen und Probleme. Unter Mitarbeit von Vera Diehl. Mit einem Geleitwort von Hermann Schmidt.

Berlin, Erich Schmidt Verlag, 1989. 8vo. X, 245 S. Original Verlagskarton. (Ausbildung, Fortbildung, Personalentwicklung, hrsg. v. Joachim Münch). (St.a.Vorsatz, sonst guter Zustand).

Schulze: SCHNEIDER, Barbara,

Johannes Schulze und das preußische Gymnasium.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1989. 8vo. XX, 634 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 363). (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 81,— EUR).

Frankreich: HERRMANN, Ulrich, Jürgen OELKERS (Hrsg.),

Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft.

Weinheim und Basel, Beltz, 1990. Gr.-8vo. 432 S. Mit Abb. Originaler Verlagspappeinband. (Reihe Pädagogik). (St.a.Vorsatz, Bibliothekstasche eingeklebt, sonst guter Zustand).

OFFERMANN, Josef (Hrsg.),

ABC- und Buchstabierbücher des 18. Jahrhunderts vollständig oder in Auszügen. Nachdrucke mit einer Einleitung.

Köln, Böhlau, 1990. 8vo. LXII, ca. 250 S. Originaler Verlagsleinen. (Schulbücher vom 18. bis 20. Jahrhundert für Elementar- und Volksschulen, hrsg. v. Jürgen Bennack, 2). (St.a.Vorsatz, Tbrückseite u. Schnitt, sonst guter Zustand).

OLSCHEWSKI, Barbara,

Humanistische Bildung und Gesellschaft in England. Zur Geschichte der altsprachlichen Bildung von 1902 bis 1965.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1990. 8vo. X, 297 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XV: Klassische Sprachen und Literaturen, 44). (St.a.T. u. Tbrückseite, kl. Rückenschild). (NP 63,— EUR).

Russell: FRICK, Jürg,

Menschenbild und Erziehungsziel. Pädagogische Theorie und Praxis bei Bertrand Russell.

Bern, Paul Haupt, 1990. 8vo. 3 Bll., 300 S. Originaler Verlagskarton. (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung, 12). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

SALUTATI, Coluccio,

Vom Vorrang der Jurisprudenz oder der Medizin. De nobilitate legum et medicinae. Lateinisch-deutsche Ausgabe übersetzt und kommentiert von Peter Michael Schenkel. Eingeleitet von Ernesto Grassi und Eckhard Keßler.

München, Wilhelm Fink Verlag, 1990. 8vo. XLV, 380 S. Originaler Verlagskarton. (Humanistische Bibliothek, Texte und Abhandlungen, hrsg. v. Ernesto Grassi und Eckhard Keßler. Reihe II: Texte, 25). Neuwertiger Zustand!

GUNDLER, Bettina,

Technische Bildung, Hochschule, Staat und Wirtschaft. Entwicklungslinien des Technischen Hochschulwesens 1914-1930. Das Beispiel der TH Braunschweig.

Hildesheim, Georg Olms, 1991. 8vo. XI, 592 S. Originaler Verlagsleinen (mit OUmschlag). (Veröffentlichungen der Technischen Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 3). (St.a.Tbrückseite, kl. Rückenschild, sonst guter Zustand).

OSTERLOH, Jürgen,

Wahrheit, Objektivität und Wertfreiheit in der Erziehungswissenschaft. Begriffsanalytische und methodologische Untersuchungen.

Bad Heilbrunn/OBB., Julius Klinkhardt, 1991. 8vo. X, 350 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).

SOMMER, Manfred,

Evaluation der Bildungsgesamtplanung. Eine computergestützte bildungsökonomische Simulationsstudie des Bildungsgesamtplans von 1973.

Berlin, Duncker & Humblot, 1991. 8vo. 335 S. Mit Diagrammen und Tabellen. Originaler Verlagskarton. (Volkswirtschaftliche Schriften, 417). (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 76,— EUR).

BÖTTCHER, Winfried, Elmar LECHNER, Walter SCHÖLER (Hrsg.),

Innovationen in der Bildungsgeschichte europäischer Länder.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. VII, 497 S. Originaler Verlagskarton. (Bildungsgeschichte und Europäische Identität, hrsg. v. Elmar Lechner, 1). (St.a.T., Bibliotheksschildchen auf Vorsatz). (NP 93,95 EUR).

DEPPISCH, Herbert, Walter MEISINGER,

Vom Stand zum Amt. Der materielle und soziale Emanzipationsprozeß der Elementarlehrer in Preußen.

Wiesbaden, Deutscher Universitäts-Verlag, 1992. 8vo. 466 S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite, sonst guter Zustand).

FICHTNER, Bernd, Peter MENCK (Hrsg.),

Pädagogik der modernern Schule. Adolph Diesterwegs Pädagogik im Zusammenhang von Gesellschaft und Schule.

Weinheim, Juventa, 1992. 8vo. 328 S. Originaler Verlagskarton. (Juventa Materialien). (St.a.T. u. Tbrückseite).

HAHN, Matthias,

Evangelische Religion im Lehrplan. Ideologiekritische Analyse ausgewählter Lehrpläne für den evangelischen Religionsunterricht an Hauptschulen zwischen 1980 und 1990.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1992. 8vo. 354 S. Mit Tabellen. Originaler Verlagskarton. (Forum zur Pädagogik und Didaktik der Religion, hrsg. v. Horst F. Rupp, 5). (St.a.T., Vortitel u. Tbrückseite).

Herbart: METZ, Peter,

Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform. Ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz.

Bern, Peter Lang, 1992. 8vo. 788 S. Mit Abb., Tab. u. Diagr. Originaler Verlagskarton. (Explorationen, Studien zur Erziehungswissenschaft, herausgegeben von Jürgen Oelkers, 4). (St.a.T., Tbrückseite u. Schnitt). (NP 104,30 EUR).

KANZ, Heinrich: FESTSCHRIFT

zum 65. Geburtstag. Bildungs- und Erziehungsgeschichte im 20. Jahrhundert. Herausgegeben von Hildegard Macha und Hans-Joachim Roth.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. 416 S. Mit Portrait. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite). (NP 122,95 EUR).

MÜLLER-ROLLI, Sebastian,

Der höhere Lehrerstand im 19. Jahrhundert. Der Gründungsprozeß des Philologenverbandes.

Köln, Böhlau, 1992. 8vo. XII, 446 S. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 47). (St.a.Tbrückseite).

MÜLLER-ROLLI, Sebastian,

Der höhere Lehrerstand im 19. Jahrhundert. Der Gründungsprozeß des Philologenverbandes.

Köln, Böhlau, 1992. 8vo. XII, 446 S. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 47).

MÜLLER-ROLLI, Sebastian,

Der höhere Lehrerstand im 19. Jahrhundert. Der Gründungsprozeß des Philologenverbandes.

Köln, Böhlau, 1992. 8vo. XII, 446 S. Originaler Verlagskarton. (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, hrsg. v. Christoph Führ und Wolfgang Mitter, 47).

SCHNEIDER, Joachim, Hartmut TRAUT,

Berufsorientierung als Tätigkeit. Entwicklung von Lebensperspektiven im marktwirtschaftlichen System gesellschaftlicher Arbeit.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. 583 S. Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften – Reihe XI: Pädagogik, 511). (St.a.Vorsatz).

JOST, Wolfdietrich (Hrsg.),

Denkschriften zum Fach- und Fortbildungsschulwesen in Preußen 1878-1896. Eine Sammlung amtlicher Ausarbeitungen der preußischen Ministerien für Handel und Gewerbe und für Unterricht. Nachdrucke, mit einer Einleitung herausgegeben von Wolfdietrich Jost.

Köln, Böhlau Verlag, 1993. 8vo. XXXI, 599 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagsleinen. (St.a.T., sonst guter Zustand).

KRÜSSEL, Hermann,

Konstruktivistische Unterrichtsforschung. Der Beitrag des Wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1993. 8vo. XIII, 285 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 524). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 72,95 EUR).

TANNER, Hannes,

Einstellungsänderungen während der Lehrerausbildung und Berufseinführung. Literaturübersicht und Längsschnittuntersuchung über die berufliche Sozialisation von Schweizer Primarlehrern.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1993. 8vo. XXIV, 898 S. Mit Tabellen und Diagrammen. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Vorsatz, Bibliotheksschildchen).

WITT, Claudia de,

Pädagogische Theorien der Interaktion im Zeitalter neuer Technologien. Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr-/lernprogrammen.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1993. 8vo. 236 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 523). (St.a.T. u. Tbrückseite, sonst guter Zustand). (NP 56,95 EUR).

Wolff: KRIEGER, Paul,

Die Erziehung zur Individualität und Brauchbarkeit. Das Bild vom Menschen in der Philosophie Christian Wolffs und der Arbeitspädagogik des 18. Jahrhunderts.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1993. 8vo. 288 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur, 1423). (St.a.T. u. Tbrückseite, Ebd. mit Transparentfolie bezogen, Bibliotheksschildchen). (NP 68,95 EUR).

CLASSEN, Claus Dieter,

Wissenschaftsfreiheit außerhalb der Hochschule. Zur Bedeutung von Artikel 5 Absatz 3 Grundgesetz für außeruniversitäre Forschung und Forschungsförderung.

Tübingen, J. C. B. Mohr (Paul Siebeck), 1994. 8vo. XXIV, 396 S. Originaler Verlagsleinen (mit OUmschlag). (Tübinger rechtswissenschaftliche Abhandlungen, 77). Neuwertiger Zustand! (NP 99,— EUR)

FRIES, Sabine Maria de,

Die rechtliche Regelung der Berufsbildung und Berufsausübung im Handwerk. Eine entwicklungsgeschichtliche Analyse aus wirtschaftspädagogischer Sicht.

Bergisch Gladbach, Thomas Hobein, 1994. 8vo. XIV, 387 S. Mit Tabellen. Originaler Verlagskarton (Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, hrsg. v. Wolfgang Stratenwerth u. a., 14). (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen, Ebd. mit Klarsichtfolie bezogen).

KECK, Rudolf W., Erhard WIERSING (Hrsg.),

Vormoderne Lebensläufe erziehungshistorisch betrachtet.

Köln, Böhlau Verlag, 1994. 8vo. XII, 375 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur historischen Kulturforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, R. W. Keck u. a., 12). (St.a. Vortitel, sonst guter Zustand).

KECK, Rudolf W., Erhard WIERSING (Hrsg.),

Vormoderne Lebensläufe erziehungshistorisch betrachtet.

Köln, Böhlau Verlag, 1994. 8vo. XII, 375 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur historischen Kulturforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, R. W. Keck u. a., 12). Neuwertiger Zustand!

RIEDEL, Klaus, Martin GRIWATZ, Hans LEUTERT, Jürgen WESTPHAL,

Schule im Vereinigungsprozeß. Probleme und Erfahrungen aus Lehrer- und Schülerperspektive.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1994. 8vo. 199 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 573). Neuwertiger Zustand! (NP 52,— EUR).

ALBRECHT, Peter, Ernst HINRICHS (Hrsg.),

Das niedere Schulwesen im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert.

Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 1995. 8vo. X, 404 S. Originaler Verlagskarton. (Wolfenbütteler Studien zur Aufklärung, 20. Kultur und Gesellschaft in Nordwestdeutschland zur Zeit der Aufklärung, 2). (St.a.Tbrückseite, Ebd. mit Klarsichtfolie bezogen, Rückenschild, sonst guter Zustand).

ALISCH, Lutz-Michael,

Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft.

Berlin, Duncker & Humblot, 1995. Gr.-8vo. 691 S. Mit Diagr. Originaler Verlagskarton. (Erfahrung und Denken, Schriften zur Förderung der Beziehungen zwischen Philosophie und Einzelwissenschaften, 78). (St.a.T. u. Tbrückseite, sonst guter Zustand). (NP 122,—).

LEONHARD, Hans-Walter, Eckart LIEBAU, Michael WINKLER (Hrsg.),

Pädagogische Erkenntnis. Grundlagen pädagogischer Theoriebildung.

Weinheim, Juventa, 1995. 8vo. 208 S. Originaler Verlagskarton. (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung, hrsg. v. Hans-Walter Leonhard, Eckart Liebau und Michael Winkler). (St.a.Vortitel).

NAVE-HERZ, Rosemarie: FAMILIE

im Brennpunkt von Wissenschaft und Forschung. Rosemarie Nave-Herz zum 60. Geburtstag gewidmet. Hrsg. von Bernhard Nauck und Corinna Onnen-Isemann, unter Mitarbeit von Heike Diefenbach, Heike Matthias und Dirk Sander.

Neuwied, Luchterhand, 1995. 8vo. XII, 631 S. Originaler Verlagsleinen (mit OUmschlag). (St.a.Vorsatz, sonst neuwertiger Zustand!). (NP 66,— EUR).

REINCKE, Hans Joachim,

Slöjd. Die schwedische Arbeitserziehung

in der internationalen Reformpädagogik. Frankfurt am Main, Peter Lang, 1995. 8vo. 324 S. Mit Abbildungen. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 613). (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen, Ebd. mit Transparentfolie bezogen, sonst guter Zustand). (NP 72,95 EUR).

Roth: HOFFMANN, Dietrich,

Heinrich Roth oder die andere Seite der Pädagogik. Erziehungswissenschaft in der Epoche der Bildungsreform.

Weinheim, Deutscher Studien Verlag, 1995. 8vo. 180 S. Mit Portrait. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite, Bibliotheksschildchen).

Weniger: SIEMSEN, Barbara,

Der andere Weniger. Eine Untersuchung zu Erich Wenigers kaum beachteten Schriften.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1995. 8vo. XVII, 331 S. Originaler Verlagskarton. (Studien zur Bildungsreform, hrsg. v. Wolfgang Keim, 25). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 76,— EUR).

Berlin: GEHRMANN, Axel,

Schule in der Transformation. Eine empirisch-vergleichende Untersuchung an vier Gesamtschulen im Berliner Bezirk Treptow (1991-1993).

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1996. 8vo. 392 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 690). (NP 76,— EUR).