KRÜSSEL,H., Konstruktivistische Unterrichtsforschung. Frankfurt/M. 1993

KRÜSSEL, Hermann,

Konstruktivistische Unterrichtsforschung. Der Beitrag des Wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung. Frankfurt am Main, Peter Lang, 1993.

8vo. XIII, 285 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, 524). (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand). (NP 72,95 EUR).