RUX, Johannes,

Die pädagogische Freiheit des Lehrers. Eine Untersuchung zur Reichweite und zu den Grenzen der Fachaufsicht im demokratischen Rechtsstaat.

Berlin, Duncker & Humblot, 2002. 8vo. 264 S. Originaler Verlagskarton. (Tübinger Schriften zum Staats- und Verwaltungsrecht, hrsg. v. Wolfgang Graf Vitzthum u. a., 66). Verlagsfrischer Zustand! (NP 76,— EUR).

SALUTATI, Coluccio,

Vom Vorrang der Jurisprudenz oder der Medizin. De nobilitate legum et medicinae. Lateinisch-deutsche Ausgabe übersetzt und kommentiert von Peter Michael Schenkel. Eingeleitet von Ernesto Grassi und Eckhard Keßler.

München, Wilhelm Fink Verlag, 1990. 8vo. XLV, 380 S. Originaler Verlagskarton. (Humanistische Bibliothek, Texte und Abhandlungen, hrsg. v. Ernesto Grassi und Eckhard Keßler. Reihe II: Texte, 25). Neuwertiger Zustand!

SCHENKE, Petra,

Die Rezeptionsperspektive des Schülers als Zugang zu literarischen Texten im Englischunterricht der Sekundarstufe II. Ein empirisches Forschungsprojekt.

Augsburg 1998. Gr.-8vo. VIII, 284 S. Originaler Verlagskarton. (Augsburger I & I-Schriften, hrsg. von Konrad Schröder, 76). Neuwertiger Zustand!

SCHERON, Bodo, Ursula SCHERON,

Integration von Gastarbeiterkindern. Theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-) Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1982. 8vo. 469 S. Originaler Verlagskarton. (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, hrsg. v. Rolf Ehnert, Rolf Klemmt u. Donatella Ponti-Dompe, 4). (St.a.Vortitel). (NP 81,— EUR).

SCHIMMEL, Ulrike,

Qualifikationsstruktur und Bildungspolitik.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 2000. 8vo. VIII, 177 S. Zahlreiche Tabellen und Diagramme. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften, Reihe V: Volks- und Betriebswirtschaft, 2578). Neuwertiger Zustand. (NP 54,95 EUR).

SCHMID, Eugen,

Geschichte des württembergischen evangelischen Volksschulwesens von 1806 bis 1910. Hrsg. v. d. Württembergischen Kommission für Landesgeschichte.

Stuttgart, W. Kohlhammer, 1933. 8vo. XI, 904 S. Halbleinen mit Buntpapierbezug. (St.a.T., kl. Rückenschild).

SCHMID, Gabriele Josefine,

Die Überprüfung der Lernziele des Englischunterrichts für die 7. und 8. Jahrgangsstufe der Hauptschule in informellen, schriftlichen Tests und die Gewichtung der Schülerleistungen. Eine Fallstudie zur Testanlage und Leistungs- bzw. Fehlergewichtung.

Frankfurt am Main, Verlag Peter Lang, 1986. 8vo. 411 S. Originaler Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik, 294). Verlagsfrischer Zustand! (NP 69,— EUR).

SCHNEIDER, Joachim, Hartmut TRAUT,

Berufsorientierung als Tätigkeit. Entwicklung von Lebensperspektiven im marktwirtschaftlichen System gesellschaftlicher Arbeit.

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1992. 8vo. 583 S. Verlagskarton. (Europäische Hochschulschriften – Reihe XI: Pädagogik, 511). (St.a.Vorsatz).

SCHÖN, Bärbel,

Das gesellschaftliche Bewußtsein von Gesamtschullehrern. Eine empirische Analyse am Beispiel des Bundeslandes Nordrhein-Westfalen.

Weinheim und Basel, Beltz, 1978. 8vo. 174 S. Zahlr. Tab. Originaler Verlagskarton. (Beltz Monographien: Erziehungswissenschaft). (St.a.Vortitel).

SCHONIG, Bruno,

Irrationalismus als pädagogische Tradition. Die Darstellung der Reformpädagogik in der pädagogischen Geschichtsschreibung.

Weinheim, Beltz, 1973. 8vo. 302 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel, sonst guter Zustand).